从一个人的八字中看升学以及文凭有无或高低的信息，一般以印星与食伤星为主，兼看官杀（印、伤、食、官、杀作智慧星）。大体从以下七个方面去分析判断：
1、印星和食伤代表文凭。日干偏强、从弱，局中无印或印被制，或食伤贴身近泄，利学业，文凭高。
2.日干偏弱、从强，局中有印不受制，官生印助日干，文凭高。
3、要看时代。比如五六十年代和七十年代出生的人就有很大区别，前者学子逢文革，停课闹革命，学业受到影响，有学历也不会高；后者时逢盛世，学子如鱼得水，学习环境改善，学历必高。
4.命主生活学习地方不同，对学业也有较大的影响。家居城市的一般比农村特别是居住在偏远山区的人学业要好，文凭相对要高。
5、家庭经济情况的好坏对完成学业有很大影响。
6.要配合大运分析。一个人命中有高文凭，但他读书阶段正走忌神运，一般不会顺利完成学业，等以后交到好运时才能补起来。命局中无学历文凭的信息，行运好也不会有好的结果。命局中有升学的信息，即使流年不利，明年也能考取。
7.家庭出身对学业的影响。以上七个方面在应用中并不是的，要看命局组合。
除以上分析文凭有无或高低的基本原则外，应牢记以下几个方面：
1、印或食伤看文凭，偏印和食神代文科，正印和伤官代理科；
2、印为用，旺而逢生不受制，利学业，有高文凭；
3、印为忌，弱而受制，利学业，有高文凭；
4、食伤为用，旺而贴身不受制，有高文凭；食伤为忌弱而受制，有印星生身，有高文凭；
5、官杀为用，印星不上局化官杀，有高文凭；
6、从印格，印星贴近日干而不受制，有高文凭；
7、从强格中，印比相生者利升学，有高文凭；
8、从官格中，财生官不见印星，有食伤但不制官星，有高文凭。
至于学历高低，有四点招法，通过大量实践验证高！
1、身弱用印，印有力，考试时又走印运本科以上。
2、身弱用印，印受克一次，考试时又走印运大专学历，勉强本科以上。
3、身旺喜食伤，年官月印时食伤，考试时又走食伤运，学历本科以上。
4、身旺喜食伤，年食伤月比时印，考试时又走食伤运，学历本科以上。此招法是八字算命的不传之秘，读者认真体会，所得。
七杀偏财日元劫财
例：乾例：庚申戊子甲子乙亥（戌亥空）
正才七杀正官枭印正印
大运：己丑庚寅辛卯壬辰癸巳
19871997200720172027
原局分析：甲木日元生子月印星当令，地支三水又有年支申金发水，水旺極，局中戊土制水但无根被庚制，当以从印格论命。本命印为用，杀印相生扶助日元，学业好，可为有高文凭之人。庚寅大运，庚制戊土体现原局吉的作用，此时以寅木化水泄其旺性为吉。1998戊寅流年，天干庚泄戊土应吉，地支寅木用神帮身，此年考入大学。
偏财七杀日元正印
例：坤造：甲寅丙寅庚寅己卯（午未空）
正才偏财伤官食神劫财
大运：乙丑甲子癸亥壬戌辛酉
19781988199820082018
原局分析：庚金日元生寅月财星当令，地支四木气势很旺，天干己土印星无气，以从财格论命。寅、卯、丙、甲为用神；己土印星为忌。原局印为忌弱而被制，高文凭（实际为大本学历）。乙丑运，乙木制己土，忌神印被制，命主自小学业就很好。甲子运，甲木生丙火又合绊己土，此运印上吉，1992壬申流年，壬生甲，申生子，申寅冲为动，此年用神旺忌神弱，学业应吉，考上大学。
枭印伤官日元正印
例：乾造：丁巳庚戌己亥丙寅（辰巳空）
比肩劫财枭印正印七杀
大运：己酉戊申丁未丙午乙巳
19871997200720172027
原局分析：亥水日支被戌土克寅木泄，两次被制无力，己土日元偏旺。干透正印生身，伤官庚金生戌月弱，虚浮无气又被年干丁火克，无力制日元，格成从强。丙火、寅木、丁巳，戌土都是用神；庚、亥为忌神。此造丙火印星为用旺而有力，贴身相生，命主学业好，有高文凭。日支亥水偏财为父亲为忌神，受戌土克制寅木泄，年干丁火制庚有力，父亲为官有能力。己酉大运，1996丙子流年，丙火生己土，命局印生日元的吉利组合在运年出现，子水生寅木不制丙火，印旺生身大吉，此年命主高考得中，被山东大学录取本科生。
偏财比肩日元伤官
例：乾造：癸丑己未己巳庚午（戌亥空）
劫财偏印正印
大运：戊午丁巳丙辰
198119912001
原局分析：己土日元生己未月得令，二印生身，日元旺。庚金无根被制不泄日元；丑土不临水弱而有伤，葵水隔柱不耗日元；制日元者无力，印比旺，日元从强。用神：己、未、巳、午；忌神：葵、丑。从强格伤食泄秀为吉，所以庚金也为用神。此命印为用近日元，又得伤官泄其旺性（寓意为冷静、善思考、爱钻研），定有高文凭。但丑未相冲，丑土始终是个潜在的不利因素，考学不如意在所难免。1991辛未流年，上半年还在戊午运中，戊葵合化印，此年用神印旺，忌神被制，高考有成，但不是很理想（实际命主考上了大学但只是个专科）。
